学科融合教育是多门学科的参与和介入，但不是简单的跨学科教育，而是通过多门学科资源的介入，有效地化解问题，更好地达成教学目标，并在问题探究的过程中全面培养和训练学生的学习能力和综合素养。

学科融合说起来容易，做起来难！这相当于布置给学生一份靠单一学科知识或者技能无法完成的作业，而且没有例题可以参考，他必须思考需要哪些知识，寻找到这些知识，并运用这些知识解决问题。

2018年9月，凯发k8天生赢家一触即发凯发k8天生赢家一触即发课堂产品进入贵州师范附中部署使用。2019年5月21日，凯发k8天生赢家一触即发凯发k8天生赢家一触即发教育研究院教研室的教研员们（以下简称“教研员”）再次来到贵师附中，将学科融合的教学方法带到这里，为这所百年名校增添了新的活力。

虽然临近期末，老师们仍然对这种新型教学方法充满兴趣，从繁忙的期末工作中抽出时间参加培训，各教研组的组长学习更是热情高涨。

贵师附中的教师们参加功能培训

由于前来参加培训的老师比较多，其中一些是首次接触凯发k8天生赢家一触即发凯发k8天生赢家一触即发课堂，对产品的功能和使用场景还不是很熟悉，第一天的培训，教研员首先向老师们介绍产品功能。

教师们认真学习凯发k8天生赢家一触即发凯发k8天生赢家一触即发课堂产品功能

在功能培训的过程中，老师们扮演起“学生”的角色，他们使用移动终端接入课堂并参与课堂互动，在教研员的讲解下，很快就掌握凯发k8天生赢家一触即发凯发k8天生赢家一触即发课堂的使用方法。培训结束后，一些老师意犹未尽，亲自试验了随机挑人、截屏提问等使用频率较高的功能。

功能培训后老师亲自体验凯发k8天生赢家一触即发课堂产品功能

老师们熟悉了功能后，本次培训迎来了重头戏——教研员以《笔触大革命》为课例，为附中的师生们上了一节历史与美术的学科融合课。一幅名画的色彩、构图与画作的历史背景究竟有怎样的联系？凯发k8天生赢家一触即发教研人员以法国大革命时期的《马拉之死》、《拿破仑一世加冕大典》为例，结合法国大革命的时代背景分析了作者的情感表达。

学科融合课例——《笔触大革命》

新颖的学习方法调动起了学生们的思维。学生需要把在历史课上学习的基础知识，与画作表现的历史事件、画作产生历史背景进行匹配。介绍了几个例子后，教研员把课堂交给了同学。同学们根据教研人员发放的画作和年代，从不同的角度谈了自己对画作的分析。

教研员把课题发给同学们探讨

示范课取得的课堂效果，得到了老师们的认可。一些老师更是迫不及待地将在培训中获得的新教学思路进行实践。其中一位化学老师，在学生的配合下，将整个实验的过程同步到学生的电脑上，解决了化学实验课长期存在的围观式教学的难题。

贵师附中化学老师将实验结果投屏给学生

两位老师对凯发k8天生赢家一触即发工作人员讲出了她们的感受。

贵师附中刘文静老师

贵师附中何舒兰老师

为期3天的教研培训很快就结束了，凯发k8天生赢家一触即发和贵师附中的故事还未完待续。相信在双方共同的努力下，贵师附中这所百年名校一定会在教育信息化变革的转折点上，走向新的辉煌；凯发k8天生赢家一触即发也将根据不断变化的教学需求完善自身的产品和服务，与学校共同进步。